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关于编制发布2019-2020学年学校、学院(部)本科教学质量报告通知

校属各单位:

根据《辽宁省教育厅办公室关于普通高等学校编制发布2019-2020学年本科教学质量报告的通知》和《关于建立二级学院(部)本科教学年度质量报告编制和发布制度的通知》(鞍师发[2013]134号)的要求,现就编制发布学校、学院(部)2019-2020学年本科教学质量报告工作通知如下:

一、重要意义

编制发布本科教学质量报告,是《高等学校信息公开事项清单》中的一项重要内容,是加强高等教育督导评估,实施高等教育教学质量常态监测的重要手段,也是学校向社会展示学校风貌和办学特色、宣传办学理念和教学成果的重要途径。

二、组织领导

学校成立由校长担任组长、主管教学副校长任副组长、发展规划与质量监督处牵头实施、相关职能部门各负其责的编制发布工作领导小组。各学院(部)要实行质量报告编制发布工作院长(主任)负责制,安排专人负责组织、实施编制发布工作。

三、任务分工

1.各相关职能部门提供学校本科教学质量报告分报告与支撑数据。

2.各二级学院(部)编制本单位2019-2020学年本科教学质量报告。

3.发展规划与质量监督处编制学校2019-2020学年本科教学质量报告。

四、主要内容

(一)本科教育基本情况。包括本科人才培养目标及服务面向,本科专业设置情况,各类全日制在校学生情况及本科生所占比例,本科生源质量情况等。

(二)师资与教学条件。描述学校师资队伍数量及结构情况,生师比、本科生主讲教师情况、教授承担本科课程情况,教学经费投入情况,教学用房、图书、设备、信息资源及其应用情况等。

(三)教学建设与改革。揭示教学过程各主要方面和关键环节,包括《习近平总书记教育重要论述讲义》使用情况、专业建设、课程建设、教材建设、教学改革等。特别是把《习近平总书记教育重要论述讲义》作为必修教材、按要求开设“习近平总书记关于教育的重要论述研究”必修课;全校开设课程门数及选修课程开设情况、课堂教学规模、实践教学、毕业论文(设计)以及学生创新创业教育等。

(四)专业培养能力。展示本科专业培养能力和发展水平,主要描述专业概况,突出特色、优势、问题及困难等。包括主要专业的培养目标、教学条件、人才培养等情况,特别是人才培养目标定位与社会人才需求适应性、培养方案特点,专任教师数量和结构、生师比、教学经费投入、教学资源、实践教学及实习实训基地、立德树人落实机制、专业课程体系建设、教授授课、实践教学、创新创业教育、学风管理等概况。

(五)质量保障体系。阐述学校人才培养中心地位落实情况、校领导班子研究本科教学工作情况、出台的相关政策措施,教学质量保障体系建设、日常监控及运行、规范教学行为情况,本科教学基本状态分析,开展专业评估、专业认证、国际评估情况等。

(六)学生学习效果。呈现学生学习满意度,应届本科生毕业情况、学位授予情况、攻读研究生情况、就业情况、社会用人单位对毕业生评价、毕业生成就等。

(七)特色发展。总结学校在本科教育教学工作中的特色和经验。

(八)需要解决的问题。针对影响教学质量的突出问题,分析主要原因,提出解决问题的措施及建议。

(九)各教学单位报告标题形式。报告标题统一为:学院(部)+2019-2020学年本科教学质量报告”。

五、工作要求

1.提高认识。学校各部门、各学院(部)要高度重视本科教学质量报告编制发布工作,全面总结本科教育教学情况,强化人才培养中心地位,健全立德树人落实机制,积极回应社会关切、主动接受社会监督,不断提高教育教学质量。

2.加强统筹。各学院(部)及相关部门应在充分分析和认真总结提炼的基础上,紧扣本科教学工作,分析数学基本状态,突出教学改革亮点、成就和经验,准确把握存在的问题,实事求是撰写本科教学质量报告,全面展示本科教学质量和人才培养状况,要重点对抗击新冠肺炎疫情期间的本科教育教学方式方法创新进行总结。

3.排版格式要求:

1)标题:黑体小二加粗居中,单倍行距;

2)一级标题:黑体小三顶左,单倍行距;

3)二级标题:黑体四号顶左,单倍行距;

4)三级标题:黑体小四顶左,单倍行距;

5)段落文字 :宋体小四,两端对齐书写,段落首行左缩进2个汉字符。行距20磅。

6)表格:表名置于表的上方,宋体五号居中,表格内文字为宋体,大小根据表的内容自行调整。

7)图:图名置于图的下方,宋体五号居中,单倍行距。

3.各相关职能部门在202011121000前,按照《鞍山师范学院2019-2020学年本科教学质量报告任务分工》(见附件2)上报分报告报告纸质版(加盖公章、负责人签字)一式一份和支撑数据表(见附件4),支撑数据表作为质量报告材料附表与分报告装订在一起,报发展规划与质量监督处(行政楼320),同时将质量报告材料电子版(WORD格式)、支撑数据表电子版发送至asjxpg@163.com

4.各二级学院(部)结合本单位实际情况编制本科教学质量报告,并在202011191000前将质量报告纸质版(加盖公章、负责人签字)报至发展规划与质量监督处(行政楼320),电子版发送至asjxpg@163.com

5.学校本科教学质量报告经学校批准后上报省教育厅及教育部高等教育教学评估中心,并在学校门户网站“信息公开专栏”向社会公开发布。各学院(部)本科教学质量报告报送学校后,应同步在本单位网站首页发布。

6.本文件及附件电子版可登陆asjxpg@163.com下载,密码asjxpg665


鞍山师范学院

2020112

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